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简恩***艺术中心是 新鸿蒙教育集团 旗下***品牌之一，主要从事3.5岁至成人的简恩慧画、幼小衔接、快速记忆、快速阅读、美术书法等教学项目的培训工作。

    简恩慧画项目是简恩***艺术中心主推项目之一。是以绘画为施教载体，对3岁半——12周岁孩子的脑潜能进行开发，以及对其行为习惯、学习技能、思维个性等方面进行综合训练和提升的特色项目。简恩慧画涵盖心理学，脑科学，智能训练，情景训练，游戏训练，赏识激励，成功学等学科内容，已形成一套科学、系统、完整的教学体系。

学校给了孩子优美的词汇，但绘画却给了儿童创作的思路！

周未的下午，和煦的阳光晒得我昏昏欲睡。在梦里，我坐上了特别的列车，来到未来世界的大森林里游玩。

      可到了那里，原本草木繁茂，鸟语花香的大森林却不见了！这里，树木不再茂盛，小鸟不再歌唱，看不到林中诱人的绿色，也听不到小溪欢快的流淌……只剩一片荒凉！ 我诧异地问列车：“我们是不是走错了？”

      列车说：“没有走错，你现在看到的***都是因为人们无休止地砍伐森林、侵占土地、捕杀动物造成的。”听到这里，我心中非常难过，原来是我们亲手毁了自己的世界！这时列车又发话了：“好了，孩子。请你回到现实世界吧，要记住，保护环境、爱护地球！只有大家一起努力，才能保卫我们的家园！再见了！”我一下子从梦中惊醒了。

      而这个梦正是现实对我们发出的警示：***要保护好环境！不然，我们将失去这个五彩缤纷的世界！

      到这里，也许各位看官在好奇，你们不是教少儿美术的吗？怎么出来了一篇小学作文？

      其实，这是在少儿美术中心学习绘画的一年级的孩子，在课堂上完成的一篇关于环境保护的作文。初来少儿美术中心的时候，这个孩子还在幼儿园，而现在，他已是一名小学一年级的学生了。

      这个孩子开始来的时候，妈妈为他选报的课程是创意美术，原因很简单，因为孩子喜欢。可妈妈没想到这一学就是3年多的时间，并且还在继续学习着。

      妈妈说：“开始上绘画课就是因为孩子的兴趣，他喜欢我们就支持。但我越来越发现孩子在这里的绘画课上收获的远远超过我们的想象。比如你们看到的这篇作文，我看到的时候是非常惊讶的，因为孩子之前没有过多的语文基础，作文怎么会这么好？

      后来还是语文老师解开了我的疑惑，老师告诉我应该更多的感谢孩子学的绘画课程。原来，这里的绘画非常注重培养孩子的创造力并充分发挥他们的想象力，在少儿美术课上，老师曾给孩子出题目，在老师的引导下，孩子们要自己创作一件关于环境保护的题材作品。因此，在作文课上老师一引导，他顺理成章的就把绘画作品中的内容转化成了一篇文章，家长感叹到：“学校给了孩子优美的词汇，但绘画却给了儿童创作的思路！”

      妈妈说：“你们可能无法想象我当时听到这些话的感触，但是我唯1 

的确如孩子妈妈所说，我们很多人可能都想象不到，绘画课程竟然能够给孩子带来这么多，少儿美术绝不仅仅是画画，更多的是帮助孩子拓展他们的思想，让他们将想象力、创造力，转变为更加丰厚的文化内涵！

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