教学特色： 小班教学——每个教师辅导学生不超过二十人，以保证照顾到每个学生以及每个学生练习的全过程。

分班教学——按***水平严格分班,安排相应课程,因材施教。

分解教学——把素描、速写、色彩的内容分解开来,进行专题讲练,这是把大问题化解为小问题,集中力量,逐个解决。

通理教学——在学生学习实践的过程中,系统讲解素描、速写和色彩的理论、方法和要求，以便于学生有目标、有章法、有思路的去画。

趣味教学——讲解精彩，训练方式多样，速写动态安排生动多变，色彩色调、题材设置新颖，以及其它激发学习兴趣的措施，减弱集训期的枯燥感，增强画欲。

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