随着基础教育的改革与发展，信息技术成为具影响力的高新技术，被广泛地应用。广州倚昌电子有限公司专注教学一体机研发生产于一体的工厂，它正深刻地改变着传统的教育模式，尤其是在幼儿教学领域，学生可以直接利用长信电脑触控一体机进行绘画、写字等。充分调动学生的自主学习、合作与探究性学习的积极性。信息技术深入幼儿教学，大大地促进教育技术的现代化，为学生个性与创新精神的培养开辟一条新道路。信息技术与学科教学相整合，使其培养学生的创新精神、促进学生的***发展得到有效的成效，是实现基础教育跨越式发展的必由之路；信息技术与学科课程相整合，以其资源的海量化、形式的多样化、活动的交互性和学习的主动性赢得许多广大师生的青睐。

渲染环境，激发兴趣

皮亚杰曾说：“儿童不是被动地接受知识，也不是被动地接受环境刺激，而是具有主动性的人，他的活动才会受到兴趣的支配”。日常生活中，人们常言道：“兴趣是好的老师”，而长信电脑触控一体机具有声情并茂、视听交融、动静交错、感染力强等特点，集文字、声音、图像、图形于一体。它在处理图文、动画、视音频等方面的良好作用能在很大程度上满足学生视听感官的需要，更好地激发学生的学习兴趣，产生良好的学习效果。

实现知识***性，有助提高审美

以往的语文课图片欣赏，需要搜集大量的图片、搜集有关的幻灯片。在讲课时需大量的口头讲解，教师对此内容畏惧，学生对乏味的欣赏也往往持不欢迎的态度。采用长信电脑触控一体机，语文课中的欣赏效果则大为改观。教师把存有欣赏资料数据的光盘或者文件在电子白板进行操作，当给学生欣赏时，某个作家的代表作及其生平介绍就会出现在眼前。不但可以窥见作品的全貌，还可放大局部进行观察。学生身在课堂，却能打破时间、空间、地域的界限，驰骋中外，跨越古今，在诗文长廊漫步，在想象空间飞翔，审美教育寓于潜移默化之中。